En nuestro estado de Yucatán la celebración de los días de los difuntos incluye una serie de ceremonias con una simbología muy especial. Se suele llamar a estas ceremonias "Hanal pixán", un nombre muy común para los escolares y algunas personas. En todo caso, la expresión maya "U janal pixano'ob" tiene el significado de expresar la ofrenda de comida para las almas de los parientes fallecidos. Éste hecho, junto con los rezos especiales y la colocación de símbolos rituales inició en nuestras tierras muchos siglos antes de la llegada de los españoles. Actualmente contiene elementos de la religión católica pero no pierde su significado e importancia cultural para nuestro pueblo maya, que sigue expresando su profundo respeto y veneración por los antepasados que ya han fallecido. En nuestra escuela no podemos dejar pasar la oportunidad de preservar estas tradiciones y señalar su contexto histórico y cultural.
ESCUELA MULTIGRADO "PÍPILA"
Espacio para compartir experiencias en escuela multigrado
martes, 2 de noviembre de 2010
Semana Nacional de Ciencia y Tecnología
En esta ocasión, los alumnos eligieron investigar sobre los ecosistemas del país, sus características y la posibilidad de concretar acciones para su cuidado y conservación. Durante la semana estuvieron preparando sus investigaciones, maquetas, descripciones, dispositivas, carteles, folletos y demás elementos que permitieran realizar una conferencia para la comunidad. El viernes 22 de octubre presentaron la conferencia y la exposición de trabajos teniendo como invitados a las madres de familia y algunos ex alumnos de la escuela.
Celebrando el Día del adulto mayor
El 14 de diciembre de 1990, la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas proclamó el 1° de octubre como el Día Internacional de las Personas de Edad. Los alumnos de la escuela prepararon una visita a las casas de las personas de más edad en la comunidad, llevándoles poemas, canciones, tarjetas, cartas, felicitaciones, galletas, golosinas y despensas de mercancía. Fue una bonita experiencia que les permitió conocer, valorar y aprender de los abuelitos.
martes, 27 de julio de 2010
CLAUSURA DE CURSOS
En fechas anteriores, los alumnos de la escuela realizaron un sencillo festival de clausura de cursos, en el que presentaron una estampa folclórica del estado de Jalisco y se entregaron reconocimientos y diplomas a los alumnos con buen aprovechamiento, despidiendo a los compañeros del Sexto Grado. Enhorabuena muchachos, que tengan unos bonitos días de receso y les esperamos el próximo ciclo escolar.
sábado, 8 de mayo de 2010
FOTOS DEL CENOTE DE PEBA
Denle click a este link para visualizar las fotos publicadas en una revista electrónica del magnífico cenote que hay en la localidad, el cual es un atractivo turístico sin igual. ¡Les invitamos a visitarlo!
http://www.revistayucatan.com/v1/2009/03/22/la-piscina-de-los-dioses-mayas/
http://www.revistayucatan.com/v1/2009/03/22/la-piscina-de-los-dioses-mayas/
sábado, 17 de abril de 2010
PROYECTO: NIEVE DE LIMON
Este video muestra un pequeño fragmento del trabajo de los alumnos de la escuela en el Proyecto de Elaboración de nieve de limón, apoyado por la Coordinación del Organo Ejecutor Estatal de apoyo a las escuelas rurales e indígenas. En el transcurso del proyecto, los alumnos de todos los grados tuvieron un contexto integrador para trabajar con contenidos como los instructivos, las tablas de variación proporcional, las gráficas de barras, la alimentación y la nutrición, entre otros.
El trabajo por proyectos dentro del enfoque por competencias proporciona un buen medio para que los alumnos de distintos grados puedan integrar contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales dentro de un marco de trabajo colaborativo y obteniendo un producto.
De este modo, el logro del producto se convierte en un medio y un pretexto para el desarrollo de todas las actividades y competencias propuestas en la clase, obteniendo una razón de ser y un sentido para los alumnos.
En el aula multigrado, el trabajo por proyectos es un buen elemento para darle sentido a la clase e integrar los contenidos y competencias de los distintos grados y asignaturas.
El trabajo por proyectos dentro del enfoque por competencias proporciona un buen medio para que los alumnos de distintos grados puedan integrar contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales dentro de un marco de trabajo colaborativo y obteniendo un producto.
De este modo, el logro del producto se convierte en un medio y un pretexto para el desarrollo de todas las actividades y competencias propuestas en la clase, obteniendo una razón de ser y un sentido para los alumnos.
En el aula multigrado, el trabajo por proyectos es un buen elemento para darle sentido a la clase e integrar los contenidos y competencias de los distintos grados y asignaturas.
FICHERO DE ESPAÑOL PEM 2005
Ponemos a disposición de los maestros multigrado que nos visitan el fichero de Español de la Propuesta Educativa Multigrado 2005. Esperamos que sea de utilidad. Muchos saludos a todos. Esperamos que nos compartan sus experiencias y trabajos de sus alumnos.
http://www.mediafire.com/?miwykqg1nkt
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